小雄和輝輝是無所不談的好朋友，也是實驗研究的好夥伴。本年度，兩人計畫參加今年的科學展覽會競賽活動，相約到數位學堂找婷婷博士指導。不料，來找婷婷博士指導的全台各地小學生，排隊排得滿山滿谷。在時間不允許的情況下，熱心的婷婷博士決定，讓大家先看過「揪團做實驗」的影片後，接著參加「我會『變』『變』『變』」的遊戲，再從遊戲中選拔出成績排名的前十名來指導。小雄和輝輝是否能擠進前十名，爭取婷婷博士的指導，請你來協助。
實驗說明文字：
關卡請根據實驗設計，找出操控變因與控制變因。進行變因分類，完成我會「變」「變」「變」。
台東縣「第三屆青少年發明展」的金牌得主發明的是「泡麵杯蓋固定裝置」。兩位研究者認為，吃泡麵時要找東西壓在紙碗上相當麻煩。他們開始市場調查，發現市面上的泡麵竟然都沒有這麼構思，接著他們實驗各種膠帶，最後發現紙膠帶最適合，泡麵蓋上貼上「1公分的紙膠帶」，黏度剛剛好，容易貼、容易撕下，可以重複使用超過10次。
在這個實驗設計中，可能的變因有膠帶種類、膠帶寬度、泡麵種類、泡麵杯蓋大小、杯蓋固定情形等。請依不同的實驗設計，進行變因分類。
實驗名稱：泡麵杯蓋固定裝置研究
遊戲時間：90秒